inidkator-ketercapaian-tujuan-pembelajaranDownload

modul-interaksi-antar-ruangDownload

modul-ajar-makhluk-sosial-dan-ekonomiDownload

modul-ajar-petaDownload

modul-ajar-letak-dan-luas-wilayah-indonesiaDownload

modul-ajar-lokasiDownload

Administrasi Pembelajaran IPS Klas 7 Kurikulum Merdeka

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN           : IPS

FASE                                     : D

KELAS / SEMESTER        : 7 / GANJIL

Capaian Pembelajaran	Kompetensi	Konten	Dimensi Profil pelajar Pancasila	Tujuan Pembelajaran	waktu
Peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri serta mampu berinteraksi dengan lingkungan terdekatnya.	Memahami kesadaran keberadaan diriMengaplikasi keberadaan diri dengan lingkunganmenganalisis cara berinteraksi dengan lingkungan terdekat	Keberadaan diri dan keluargaLingkungan / tempat tinggal	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan silsilah keluargaPeserta didik mampu menjelaskan fungsi dan peran silsilah keluarga di lingkungan keluarga masing-masingPeserta didik mampu menyajikan solusi menangani interaksi dengan lingkungan akibat perkembangan teknologi
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Menjelaskan lokasi absolut dan relatifMenganalisis dampak perkembangan lokasi	Mengenal lokasi tempat tinggal Lokasi	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu membedakan lokasi absolut dan lokasi relatif di daerah GunungkidulPeserta didk mampu mengevaluasi dampak perkembangan lokasi di daerah Gunungkidul
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan letak dan luasMengidentifikasi letak dan luasMenganalisis letak dan luas	Mengenal lokasi tempat tinggal Kondisi wilayah Indonesia   Letak dan luas	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan letak dan luas wilayah IndonesiaPeserta didik mampu menyajikan solusi dampak letak dan luas wilayah Indonesia akibat globalisasi
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan cuaca dan iklimMenganalisis dampak cuaca dan iklim	Mengenal lokasi tempat tinggal Kondisi wilayah Indonesia   Cuaca dan iklim	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan cuaca dan iklim IndonesiaPeserta didik mampu menyajikan solusi dampak cuaca dan iklim Indonesia
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan kondisi geologisMenganalisis dampak kondisi geologis	Mengenal lokasi tempat tinggal Kondisi wilayah Indonesia   Kondisi geologis	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan kondisi geologis IndonesiaPeserta didik mampu menyajikan solusi dampak kondisi geologis Indonesia
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mengidentifikasi komponen petaMenyajikan manfaat peta	Mengenal lokasi tempat tinggal Pemahaman lokasi melalui peta   Komponen petaFungsi peta	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan komponen petaPeserta didik mampu menyajikan manfaat peta dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan sejarah lisanMengidentifikasi dampak sejarah lisan	Sosialisasi dalam masyarakat Sejarah lisan	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan sejarah lisan yang ada di lingkungan kehidupan masyarakatPeserta didik mampu menyajikan manfaat sejarah lisan bagi kehidupan manusia
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoralMengidentifikasi manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral	Sosialisasi dalam masyarakat Manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoralPeserta didik mampu mengidentifikasi manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan hakekat sosialisasiMengidentifikasi agen sosialisasiMenyajikan proses sosialisasi	Sosialisasi dalam masyarakat Sosialisasi	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan hakekat sosialisasi dalam kehidupan sehari-hariPeserta didik mampu membedakan agen sosialisasi dalam kehidupan sehari-hariPeserta didik mampu menganalisis proses sosialisasi masa sekarang
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan nilai dan normaMengidentifikasi nilai dan normaMenyajikan peranan nilai dan norma	Sosialisasi dalam masyarakat Nilai dan norma	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakatPeserta didik mampu menganalisis nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakatPeserta didik mampu menganalisis dampak perkembangan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan interaksi antar wilayahMenyajikan dampak interaksi antar wilayah	Sosialisasi dalam masyarakat Interaksi antar wilayah	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan interaksi antar wilayah yang terjadi dalam kehidupan sehari-hariPeserta didik mampu menganalisis dampak perkembangan interaksi antar wilayah dari waktu ke waktu
Peserta didik mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.	Mendeskripsikan kebutuhanMengidentifkasi kebutuhan hidup manusiaMenyajikan faktor yang memoengaruhi kebutuhanMengidentifkasi alat pemenuhan kebutuhan	Aktivitas memenuhi kebutuhan Kebutuhan hidup manusia	Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak muliaBerkebhinekaan globalMandiriBergotong royongBernalarKreatif	Peserta didik mampu mendeskripsikan kebutuhan hidup manusia Peserta didik mampu mengidentifikasi kebutuhan hidup manusiaPeserta didik mampu menyajikan dampak perkembangan kebutuhan hidup manusia di era globalPeserta didik mampu mengidentifikasi alat pepenuhan kebutuhan hidup manusia

Semin, 10 Juli 2023

  Guru Mata Pelajaran IPS

Sulino, M.Pd                                                                                      

NIP. 197006241998021001                                                               

STAND BY ME

STAND BY ME